Дошкольное детство – это один из наиболее значимых периодов в развитии ребенка. Именно в дошкольном возрасте формируется положительное отношение детей к базовым ценностям Российского народа.

В рамках реализации региональной инновационной площадки «Новые формы и практики воспитания и социализации, обеспечивающие устойчивое развитие личности обучающегося» в филиале МАДОУ «Детский сад № 70» - «Детский сад № 38» решение воспитательных задач по приобщению детей к базовым ценностям реализуется через использование в практике деятельности авторских дидактических пособий, разработанных педагогами на основании современных образовательных технологий.

 Приобщение детей к ценности здоровья, здорового образа жизни педагоги осуществляют посредством игрового пособия «Кубарик ППП» (Правильное Питание Простоквашино).  Герои данного пособия с помощью заданий рассказывают ребятам о правильном питании. Для знакомства с полезными продуктами ребята играли в игру «ТИКО-витаминки», где на шестигранную основу, с указанным на ней названием витаминов (A, B, C, D, E, K) и цветовым обозначением, они прикрепляли детали с продуктами, которые содержат данный витамин. С котом Матроскиным ребята побывали на ферме и познакомились с жителями фермы, решив головоломку, также расшифровали слова-продукты, изготавливаемые на ферме. С дядей Федором посадили сад с помощью схем, имеющих три уровня сложности. Ребятам очень нравится засаживать огород вместе с почтальоном Печкиным и конечно же с помощью математического планшета вырастить полезные овощи на огороде. Ну, а с псом Шариком ребята путешествовали вокруг фермы, выполняя ряд заданий, они находили ягоды на соответствующую букву. 

Игровое пособие «Кубарик ППП» просто не заменимо как в совместной работе педагога или родителя с ребенком, так и в самостоятельной деятельности детей, ведь с помощью его у ребят формируются не только предпосылки здорового образа жизни через правильное питание, но и развивается пространственное воображение, сообразительность и логическое мышление, навыки счета и графические способности, цветоощущение, умение анализировать, синтезировать и комбинировать, навыки классификации, варьирования цвета и формы, создания новых образов.

Орлова Жанна Владимировна, старший воспитатель

 филиала МАДОУ «Детский сад №70»-«Детский сад №38»